Chaire des Bernardins

La Chaire des Bernardins soutient le travail du pôle de recherche. Sa présidence est attribuée pour un à deux ans à une personnalité internationale. Après René Girard en 2009, Marcel Gauchet en 2010/11, Andrea Riccardi préside la Chaire des Bernardins pour les années 2012/13.

Théorie de la connaissance et modèle pédagogique ?

Nathalie Bulle, sociologue de l’éducation, auteur récemment de L’École et son double, essai sur l’évolution pédagogique en France, Paris, Hermann, 2009 (rééd. 2010) était l’invitée de cette séance. L’objectif de son exposé a été de montrer qu’il existe une étroite relation entre les théories de la connaissance (l’épistémologie) et l’apprentissage scolaire. Dans un premier temps, […]

Dominique Ottavi : mettre en lumière une doxa

Voir l’enfant comme l’auteur de ses apprentissages, voilà une idée forte qui s’est imposée dans la vision actuelle de l’éducation. Une idée qui peut être contestée mais qui mérite un détour dans l’histoire des idées et que s’est proposé de faire Dominique Ottavi. Pour mettre en lumière les fils qui constituent cette doxa, Dominique Ottavi […]

Qu’est-ce qu’apprendre ?

Transmettre – Apprendre est un séminaire émanant du département Sociétés humaines et responsabilités éducatives. Ce cycle de conférences est placé sous la direction de Marcel Gauchet, directeur de recherches à l’École des hautes études en sciences sociales, et titulaire de la Chaire du Collège des Bernardins 2010 – 2011. Séminaire Transmettre/Apprendre – séance du 14 […]